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<講座於台北公館的茉莉二手書店舉辦>




<講座於4/17(六)下午舉辦>



<主講人-李偉文醫師>



 


 


     收到茉莉書店關於「閱讀,從小開始」的免費講座電子郵件,我連一秒鐘都沒有遲疑就報名了,除了主題很吸引我之外,想要呼吸一會兒沒有奶味的空氣也是原因之一吧!自從爆米花回家後,我與他幾乎是24小時黏在一起,我已經幾個月沒有好好看看外面的陽光了。參加講座那天,我餵完他喝奶,哄他入睡,自己趕緊扒了幾口飯,整理儀容後就匆匆出門,把爆米花全權交給丹尼爾負責。在化妝的當時,鏡子裡的自己,黑著眼圈卻精神奕奕,那種學習新事物的興奮感全寫在臉上。即使是一個全心全意愛著家庭的妻子與母親,還是希望某些時候可以只是像一個女人一樣的活著吧?那時我是這麼想的。


 


  言歸正傳。講座的主講人是李偉文,他是一位很特別的牙醫師,前幾年每個月的購書費用是以數萬元計,將他開業的診所變成擁有數千本藏書的圖書館。從這個愛書人的角度而言,由他來主講這個題目是再適合不過了。當然,除了醫師之外,他還有荒野保護協會理事長以及教育部環保小組顧問等身份,是一個愛書又愛地球的醫生作家。他有一對可愛的雙胞胎女兒,因此,講座內容常以他與孩子對閱讀一事的互動來現身說法。


 


  以下的講座內容,我盡可能當一個詳實的記錄者,把它原汁原味地呈現,希望您也能夠像我一樣,從這些觀念裡獲得對您有益且實用的想法。



 






身為家長如何陪伴孩子閱讀?
陪孩子閱讀有一個很重要的意義是「共讀」,既然是共讀,那麼家長本身也必須喜歡那本書,同時地享受閱讀,透過共讀把對書本的喜愛與熱情傳遞給孩子。要共讀的書,家長必須先看過,挑選適合的讀本。


 


如何挑選繪本?
一歲以前閱讀這件事,重點要放在嬰兒身上,讓他們在無形之間把「閱讀」跟「愉快」的感覺連結在一起。一歲以上到三歲之間,可以把重點放在語詞語彙的學習。但即便是嬰兒,繪本的圖案是很要緊的,要正確而寫實,並重視美感,像迪士尼卡通只是鮮豔的色塊,毫無生氣,或是一些幼稚圖案的書,其實不是好的選擇。除了圖案,故事性也很重要。



 


李偉文醫師自己很喜歡並建議閱讀的繪本
1.
小氣財神
2.
石頭湯
3.
聽那鯨魚在唱歌
4.
讓路給小鴨子
5.
熊啊!
6.
小房子
7.
逃家小兔



 


如何培養閱讀的習慣?
1.
讓家裡到處都是書。
 
李醫師秀出家裡客廳的照片,根本像是圖書館,沒有電視機。


2.愛看書的父母才有愛看書的小孩。
3.
被逼上床睡覺的孩子,父母可以給他們另一個選擇,在床上看半小時書,或是現在就去睡覺?通常孩子會因為討厭睡覺而選擇看書。父母要注意自己對閱讀這件事的態度與作法,
千萬不要因為孩子不乖,而說出「罰你到房間看書」這樣的話,這樣無形之間是把看書當成懲罰的一種。而在美國,對於極度不乖或犯大錯的孩子,他們的懲罰是不能上學。足見這兩種態度的差異。



提醒家長的幾個觀念
1.”
勿功利。不要想用從閱讀這件事看到立竿見影的效果。
2.
講故事就講故事,不要附帶太多的訓誡與大道理,頂多在結尾分享父母自己的感受與經歷。
3.
唸完故事不一定要討論或心得分享。感受應發自內心,而不要成為一種功課。一定一定要注意一件事,「孩子的感受能力很強,表達能力很差」,當他無法清楚地表達感受時,只好逃避閱讀來避免要發表感想。
4.
幼稚園與小學生不適合讀世界名著。世界名著因為其豐富性、恆久性,以及關注的是終極的問題而成為經典,年紀太小無法體會,讀刪節本又毫無意義。


 


雲想把上面幾點全部用紅字標記,因為,我覺得自己就是這樣的父母,希望提醒自己不要有這種不當的作法。




閱讀對孩子的長遠收穫?
1.
擁有面對世界的生命力,探索世界的熱情。個人的生命經驗有限,透過故事的敘述,讓孩子遇到情緒困境時,不會以為自己的經歷是孤單的,不會陷入情緒的深淵。這裡李醫師提到一則社會新聞事件來輔助說明這個觀念,一個小學生,因為自認為被誤會打翻同學的墨水,老師要他道歉了事,他轉過身就跳樓身亡。


 


2.讀書是無用之用,後來卻會成為大用。


 


3.書使改變成為可能。


4.有一間書房,人生就有了迴旋的餘地。



 


開卷與掩卷


開卷有益,而掩卷不單單指閱畢闔上書本,而是指閱讀後內心產生共鳴的時刻,那種激動的情懷,或許亟想與人分享,或許心中澎湃不已,久久不能自己的感動。


對於掩卷時刻,雲想很有感觸。記得第一本給我這種感動的書是高中時閱讀的「紅樓夢」,當我讀到賈寶玉要娶薛寶釵,林黛玉心痛乃至重病,即將香消玉殞的時候,我難過到無法再繼續閱讀。



 



如果您還不是喜愛閱讀的家長,李醫師的閱讀習慣與對書本的價值觀,或許能給您一些參考
 



李偉文醫師如何閱讀?
1.
每一兩年訂出一個主題,找出相關的書來閱讀。
2.
同時看4~5本書。
3.
如果遇到喜歡的作者或有興趣的領域,會把同一作者或相同領域的著作都找來看。
4.
依照自己的速度讀,不會只挑重點閱讀,而會從頭到尾閱畢。



 


在網路時代,書的價值何在?
1.
引述一段郝明義(擔任過多家出版社總編輯,並曾任時報出版公司總經理)的真實故事。在一個失眠的冬天夜裡,既不想起身,也無法入睡,隨手捻來床頭一本韓非子的書,相隔2000年,這本書裡的想法卻能在現代,這個寒夜裡,為郝明義所遇到的工作瓶頸解惑。
2.
書有層次與概念體系,與網路訊息截然不同。



以三句話為此講座劃下句點
閉門讀好書
開門迎佳客
出門尋山水


 


                                                                                                  ~The End~


 



<除了講座免費,還得到小禮物一支筆,謝謝茉莉書店。>


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